濟南鬼話

港灣

雨中的英雄山  
　  
　　 這是我上小學時候的事情，當時年齡小，對這件事很不理解，說句實話，我現在也沒想通這件事。  
　　當時在經八路小學上的學，上三年級的時候吧，學校在三、四年級各成立了一個新班，美其名曰“實驗班”，好象是采取什么快速教學法，學的課程進度比一般的班要快的多，具體是怎樣教學的我忘記了，唯一記得的是那個班的學生都是在同一年級中挑出來的學習最好的學生。  
　　我的學習成績中等偏上，按理說進不了那個“實驗班”，我也壓根兒不想進那個班，進去之后和原來的同學就疏遠了。可我父母總想讓我進去，希望“實驗班”能把我的成績帶上去，我爸爸的一個朋友在那個學校當副校長，就憑這個關系，把我從普通班二班調到了“實驗班”，由于三年級原本只有三個班，所以“實驗班”編號為四班。與眾不同的是，實驗班學生只有二十六個。  
　　剛進“實驗班”時，的確有種自豪的感覺，因為班里全是尖子生，我雖然不算尖子，但在這種環境里也確實產生了這種感覺。不過時間一長就發現，所謂的尖子生，都有點看不起普通班的學生，而我由于成績本身就不如他們好，所以班里也很少有人跟我說話，我作夢都想回到原來的班級(后來這種教學方式被教育局制止了，“實驗班”從設立到結束只存在了不到一個學期，當那些學生回到原來的班級后，已發現，自己根本無法融洽進去了)^
　　廢話少說，說正事。  
　　 那年六月，學校決定按年級順序帶學生到英雄山去玩，我們的年級排在星期五下午。本來快期末考試了，按學校的慣例，不該這個時候出去玩了，但都不知道是怎么安排的。雖然當時星期六還要上半天課，但大家都很高興。就這樣，我們四個班，由各自的班主任帶領著，從學校步行到英雄山。  
　　我不得不說說我當時的班主任，女性，姓任，是從不知哪個年級調過來管“實驗班”的，我至今不知道她的全名。但她的模樣我永遠記得，因為她對我們很兇，動不動就揍人，罵人更是家常便飯，沒幾個不煩她的。另我沒想到的是，她居然和另外三個班主任也有茅盾，好多同學都親眼見過她在級部辦公室里和我原來班的班主任吵架，另外兩個班的班主任來勸架，被她一頓臭罵。  
　　那天出去玩時都是排著隊走，三個老師各自帶隊，同學們也按學校的要求，都不說話，到了兒童樂園門口那個小廣場，稍歇了一會就順著西側的那個樓梯往上爬，一直到紀念塔處，然后解散，自由活動。  
　　自由活動時幾個班的同學都互相玩鬧，我們班的同學其實也想回到原來的班去玩，但任老師不愿意，規定我們班在一起玩，不準和其他的班級摻和，本來我們班的同學就不是很熟，這下可好。于是，出現了這么一幕：三個班的同學打成一片，熱熱鬧鬧的，我們班在一個角落里，安安靜靜的；幾個老師也高高興興地說著話，任老師則站在我們班附近，很滿足地看著我們，每當別的班的學生跑過來，任老師就會把他趕走。  
　　忘了是怎么回事，什么原因，任老師和那幾個老師吵了起來，就當著眾多學生的面，她們吵了很長時間，我們就在一旁默默的看
俗話說“六月的天，孩子的臉”，說變就變。本來我們爬山時天就陰沉沉的，大家還在心里念叨千萬別下雨什么的，很快，天上的云越壓越低，開始打閃電了。幾個老師一看，也不吵架了，回頭就叫自己的班長整隊，準備回去，只有任老師還在后邊罵著，然后才開始叫班長整隊。我們整好隊時，雨點就砸下來了。  
　　大家可能都知道，如果雨點很小的話，那就說明這場雨不是大雨，或者雖然會變成大雨，但是變化過程較慢；如果雨點很大的話，那最少也得是場大雨。那天就這樣，雨點都是黃豆粒大，砸的臉頰生疼。很快密集起來。一二三班就在紀念塔的西側集合好了，在等著我們班一起排隊下山，而我們班在紀念塔的南面，大家可能知道了，這個位置正對著那長長的石階。整隊的時候，班長以為要和其他班級一起走，所以頭是向北的，但任老師讓班長把頭調到南邊來，看都不看一眼就帶隊從那個石階下山了。我原來那個班主任一看，趕快跑過來大喊：小任你干嘛啊，有什么不滿回去說啊！那邊下山遠！任老師頭也不回就往山下帶，我回頭喊了一聲王老師，結果被任老師聽見了，她沖我大罵你有種別跟來啊！從山上摔下去你話該！

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雨中的英雄山  
　  
　　 這是我上小學時候的事情，當時年齡小，對這件事很不理解，說句實話，我現在也沒想通這件事。  
　　當時在經八路小學上的學，上三年級的時候吧，學校在三、四年級各成立了一個新班，美其名曰“實驗班”，好象是采取什么快速教學法，學的課程進度比一般的班要快的多，具體是怎樣教學的我忘記了，唯一記得的是那個班的學生都是在同一年級中挑出來的學習最好的學生。  
　　我的學習成績中等偏上，按理說進不了那個“實驗班”，我也壓根兒不想進那個班，進去之后和原來的同學就疏遠了?？晌腋改缚傁胱屛疫M去，希望“實驗班”能把我的成績帶上去，我爸爸的一個朋友在那個學校當副校長，就憑這個關系，把我從普通班二班調到了“實驗班”，由于三年級原本只有三個班，所以“實驗班”編號為四班。與眾不同的是，實驗班學生只有二十六個。  
　　剛進“實驗班”時，的確有種自豪的感覺，因為班里全是尖子生，我雖然不算尖子，但在這種環境里也確實產生了這種感覺。不過時間一長就發現，所謂的尖子生，都有點看不起普通班的學生，而我由于成績本身就不如他們好，所以班里也很少有人跟我說話，我作夢都想回到原來的班級(后來這種教學方式被教育局制止了，“實驗班”從設立到結束只存在了不到一個學期，當那些學生回到原來的班級后，已發現，自己根本無法融洽進去了)^
　　廢話少說，說正事。  
　　 那年六月，學校決定按年級順序帶學生到英雄山去玩，我們的年級排在星期五下午。本來快期末考試了，按學校的慣例，不該這個時候出去玩了，但都不知道是怎么安排的。雖然當時星期六還要上半天課，但大家都很高興。就這樣，我們四個班，由各自的班主任帶領著，從學校步行到英雄山。  
　　我不得不說說我當時的班主任，女性，姓任，是從不知哪個年級調過來管“實驗班”的，我至今不知道她的全名。但她的模樣我永遠記得，因為她對我們很兇，動不動就揍人，罵人更是家常便飯，沒幾個不煩她的。另我沒想到的是，她居然和另外三個班主任也有茅盾，好多同學都親眼見過她在級部辦公室里和我原來班的班主任吵架，另外兩個班的班主任來勸架，被她一頓臭罵。  
　　那天出去玩時都是排著隊走，三個老師各自帶隊，同學們也按學校的要求，都不說話，到了兒童樂園門口那個小廣場，稍歇了一會就順著西側的那個樓梯往上爬，一直到紀念塔處，然后解散，自由活動。  
　　自由活動時幾個班的同學都互相玩鬧，我們班的同學其實也想回到原來的班去玩，但任老師不愿意，規定我們班在一起玩，不準和其他的班級摻和，本來我們班的同學就不是很熟，這下可好。于是，出現了這么一幕：三個班的同學打成一片，熱熱鬧鬧的，我們班在一個角落里，安安靜靜的；幾個老師也高高興興地說著話，任老師則站在我們班附近，很滿足地看著我們，每當別的班的學生跑過來，任老師就會把他趕走。  
　　忘了是怎么回事，什么原因，任老師和那幾個老師吵了起來，就當著眾多學生的面，她們吵了很長時間，我們就在一旁默默的看
俗話說“六月

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這時雨就真正下起來了，說是瓢潑大雨都顯得這雨小，很短的時間內，我們渾身上下都濕透了，這時就下完了臺階，大家可能知道，這里是個石橋，從這里是可以下山的，西邊就是個蓮花噴泉水池，現在則是個“藍天舞池”。  
　　可任老師還讓我們一直往前走，再往前上幾級臺階又是一個石橋，這個石橋大家也肯定知道，東邊是個很陡的溝，其實這溝是被水沖出來的，我想大家也都到過這里，但從未看過溝里有水吧！我那是第一次看到，簡直就是個瀑布！很大的水流從山上直落而下，夾雜著從山上沖下的石頭。過了這個橋我們還一直往前走，前面就是無名烈士墓。  
　　　　幾個同學小聲滴古，老師可能想讓我們從那面的石階下山。無名烈士墓有兩道石階可下山，中間一道，南邊一道，但眼看老師帶隊走過了中間那一道，同學們就把希望寄托在最后一道上。女同學都很害怕了，男同學則顯得很高興，似乎很喜歡在淋在雨中，我也是巴不得雨再下大點才好呢！  
　　　　再走個幾米就應該到那個下山的路口了，可任老師仍沒有準備轉彎的意思，我們不禁感到很奇怪，尤其是我，英雄山我從小就爬，閉著眼都認道，我知道前面如果不下山的話就會是個上坡，然后就會看到一個山間的很臭的公共廁所，廁所邊上也有條下山的路，不過這些路都是山路，被雨水一沖就會滿是泥巴，而且那條路如果一直往下走的話，會通到那個“革命干部骨灰堂”的后面！  
　　　　真到了那最后一個下山的石階路口我才發現，這個路口竟然沒有了！也沒有什么石階了！往山下看竟然是一片片的在風雨中搖晃不停的柏樹林！我一下子愣了。任老師還在前面大喊跟上！終于，班長問了句任老師，咱們下山吧？任老師說，你不下山干嘛去啊，有病??！  
　　緊接著就來到了那個廁所的邊上，我所熟悉的那條下山的山路已被山水所覆蓋，我想，當時市區的馬路上肯定全都是水了，我們雖然在山上，可還是得趟著水走。  
　　　　我往前看了一眼，再一次愣了。  
這里我走過無數次了，前方應該是個上坡了，而且有幾條路都是那種很陡的上坡路，這路純粹是被人踩出來的，路兩邊的細柏樹樹干，被人抓得滑滑的，可眼前卻是一片平地。  
　　　　雨還在嘩嘩地下著，幾個剛才還在打鬧的男同學也不鬧了，大家都想著回家，有幾個女同學哭了起來。  
　　　　任老師伸手向東一指，說這里是下山的路。然后就帶隊向東走。而我們幾個常爬山的同學都認為往西才是下山的路，有個同學就對任老師說，往西才是下山?。∥覀儙讉€連聲附和。任老師說，往西？我知道啊，我現在不正在往西走嗎？同學們面面相覷。班長說，任老師，要不咱們倒回去吧，我知道后面可以下山！同學們都指著山下說，那邊是大緯二路??！任老師！%
　　　　任老師有些動搖了，走過來往西看（當然她認為是往東看），正想說什么，不可思議的一幕出現了。  
　　　　在我們站的這個地方，北方偏東處有個大坑（現在沒有了），坑是個簸器型的，靠南的這個坑壁相當陡，當然這個坑我去過，里面是些臭春樹。我們站的這個地方，在我平常的認知里，這是不是平地，而是個山坡，但此時卻時是個平地，而那個坑還在。就在這個坑里，從靠南的坑壁上爬上來三個人，好象都穿著一種黑顏色的雨衣，但是很短的那種。  
　　三個人爬上來后，我們都在看他們，他三個往我們這里看了一眼，然后就向東走去，若是在平常，向東也是個很陡的大坡，上那個坡是要費點勁兒的，可那三個也許和我們一樣，看到的是個平地，走路也像在平地上一樣，很快地往東走。任老師看看他們，愣了。  
　　　　班長就小聲說，任老師？任老師？任老師仿佛從夢中醒來一樣，對我們說，往這邊走才是對的！說完，就帶領大家也往東走，跟著那三個人。班長說，跟著那三個人走嗎？任老師說，哪有什么人??！這下雨天的！同學們不禁一個哆嗦！  
　　　　我后面的那個同學看來也經常爬這山，悄悄對我說，哎，我記得這里不是平地??！是個山坡！我就有了一種找到知音的感覺，對他說是啊是啊！我還沒說完，任老師回頭沖我喊：你話多?。】熳撸∥衣愤^那個大坑的時候，往里看了一眼，里面似乎有三個黃色的東西，在風雨中飄搖~~

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這里我再熟悉不過了，平時，把那個上坡路走到頭，就到了一個相對的平地，這里是個挺大的山崖，挺長的，大家坐車經過英雄山路時可以看到這個山崖?？赡翘?，我一點也沒感覺到上個上坡，就像走平地一樣。覺得這個路也應該走到頭了啊，但那個熟悉的山崖就是看不到了。  
出現在我眼前的還是一條小山路，雨還在繼續下著，但我驚訝地發現，這路的兩邊竟然一棵樹也沒有！要知道，整個英雄山五山沒有一條這樣的路！再看，我們好象走在曠野中一樣，往兩邊看，都是和雨水混成一片的土地，土地的后面，則是一片片的山林，仿佛走進了山谷一樣，那三個奇怪的人也不見了。  
　　　　有的女同學一邊哭一邊走，都有點害怕了。走了沒多大一會兒，這路拐了個彎，按我的感覺就是向南了。有同學就對任老師說，走錯了！任老師則說，沒錯，這里我很熟！聽任老師的語氣，似乎和平時不大一樣了~~  
　　　　拐過那個彎不久，就發現，我們正走在一條繞山的小路上，小路繞著山走，曲曲折折的！依我看，英雄山西側哪有這樣的路！向南走了沒多大一會，任老師說到了！我們一看，這前不著村，后不著店的地方，我們都不知道任老師指的“到了”是到哪里了！很多男同學也哭了。  
　　　　雨還在嘩嘩地下著，似乎越下越大，天也越來越黑，一個炸雷驚天響，有的女同學嚇得抱著頭蹲下了。借著閃電，不少同學清楚地看到，在我們的右側，也就是西面，有一個山坡形成的大坑，里面也有三個黃色的東西在晃動~~那是什么呢~~  
　　　　一同學突然大叫道：墳！！墳??！我仔細一看，正是三座墳墓！就在那個坑底靜靜地呆著??！  
　　　　同學們頓時炸了鍋，哭喊著到處亂跑，但是順著小路向南跑的同學多，很多同學就跟著跑回來，一直向南跑！跑了幾百米吧！迎面來了一隊士兵，攔住了我們，問我們下這么大的雨怎么還在山里玩？同學們像見了救星一樣，七嘴八舌地哭著說。其中一個說了句，看來是迷路了！然后就讓一個士兵往回走。事后才知道，他是去報告了。那幾個士兵則帶著我們一直往南走，不一會就來到一條公路邊上，這里就是六里山路。  
　　　　等了有半小時吧，同學們都凍得渾身哆嗦了，來了一輛軍用大客車，讓我們都上去，準備開車的時候，才發現任老師還沒有來。幾個士兵就順路去找，發現她趴在那個大坑的邊上，昏了過去。  
　　　　就這樣我們回了學校，已是晚上六點多了。  
　　　　校園里已有很多學生的家長了，先回去的那三個班向學校通報了情況，校長是又氣又急，到了放學的點，四班的學生還沒有回來，于是來接學生的家長越來越多，當他們知道別的孩子都回來了，只有自己的孩子沒有回來時，急了。  
　　　　校長叫了很多男老師去英雄山找，又報了警，剛要出門，那輛軍用大客車就回來了。很多學生一見家長就撲過去哭了，家長則要揍那個任老師，任老師很幸運的一直昏迷著，否則的話，光這些憤怒的家長就能撕了她丫的。  
從第二天開始，我們就沒再見到過任老師，而那個“實驗班”也由于教育局的制止宣告結束，我們又回到了普通班里。AA
　　　　幾年后，我終于想明白了，那兩個大坑里一閃一閃的黃東西，就是墳頭上壓的紙！對這件事感到最不可思議的人應該是我，如果說我那天看到的那個山坡竟然變成平地是我看花了眼的話（這也不可能），那么，那條一直向東的小路在哪里呢？還有，幾年后我爬后山時，注意到，在八一山莊后面那條路的上方，山坡上，也有一條與此路平行的小路，當年我們極有可能就是到了這個路上來了，但是，這需要翻過五里山的山脊處，也就是說，得繞過前面提的那個懸崖，上了懸崖再往東走，可我那天明明看到一條平平的小路，那個緊挨無名烈士墓的大坑（現在沒有了）我也去看過，里面除了臭椿樹沒別的，山后那個大坑里面也沒有墳??！I'
　　　　我大學畢業前去實習，分到了一所中學，中學里有個老師竟然是當年班主任王老師的兒子，很自然的就去看望王老師，王老師已退休了。那件事，王老師是這樣說的：  
　　　　那幾個士兵是來修理被風雨打壞的通信線路的，正巧看到了我們。而任老師，來學校工作不過一兩年，但大家發現她的脾氣不太好，很難相處，而且有些迷信，并且大家懷疑她精神上有些問題。只因為她的背景挺硬的，學校才沒敢怎么著她。不過那次事情之后，她連著一個星期沒來上班，校領導去看她時，問她那天倒底怎么回事，她倒象換了個人似的，說了起來，她那天確實是和幾個老師堵氣，才沒有與大部隊一起走的，到了那個大坑旁邊時，她也知道下山的路在西邊，可是，就像身體不聽腦子使一樣，帶著學生往東走，每當我不想走的時候，就感覺脖子上有個繩在拉著我走，我也很害怕，但出不了聲，然后到了一個大坑的邊上，我看到坑里有三個人在沖我笑，我剛想說什么，就感覺脖子被人使勁一拉，什么也不知道了。  
　　　　幾天后，任老師就調到外地去了。.S?hIq
　　　　那天的任老師究竟是怎么回事，則誰也不知道，我倒是聽幾個經常爬山的老大爺說，原來這個山上有很多墳，前些年也有來山上上墳的，但很多墳都被平掉了~~一個當時退休后研究周易八卦之類的老師說，他曾經給任老師算過一卦，發現她八字極輕，什么也壓不住。我雖然不信這一套，但我聽說過，這種人是最容易被鬼上身的~~（完）